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三大醫(yī)學生理學藥理新理論的價值

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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 14:05:34 | 只看該作者
**神經(jīng)反射是針刺作用的直接通路**:

改成針經(jīng)穴就是針神經(jīng)。
針經(jīng)穴的效果就是針神經(jīng)的效果。

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你的這種想法符合邏輯嗎?  發(fā)表于 2025-7-20 14:18
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 14:09:33 | 只看該作者
神經(jīng)反射什么意思
百度健康聯(lián)合 文心一言 基于醫(yī)學知識生成
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機體對刺激產(chǎn)生的快速反應(yīng)

神經(jīng)反射是機體對刺激產(chǎn)生的快速反應(yīng),包括條件反射和非條件反射,通過神經(jīng)系統(tǒng)完成,是人體適應(yīng)外界變化、保護自身的重要機制。神經(jīng)反射異常可能與神經(jīng)系統(tǒng)損傷或疾病相關(guān)。

神經(jīng)反射的過程包括感受器接收刺激、神經(jīng)纖維傳遞信息、中樞神經(jīng)系統(tǒng)處理信息和效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)等步驟。當特定的感覺器官受到刺激時,信號會通過感覺神經(jīng)元傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng),然后由運動神經(jīng)元將指令傳輸回效應(yīng)器,從而產(chǎn)生相應(yīng)的動作或反應(yīng)。

神經(jīng)反射在人體中起著非常重要的作用,它可以幫助我們適應(yīng)外界環(huán)境的變化,保護自身免受傷害。然而,當神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷或疾病影響時,神經(jīng)反射可能會出現(xiàn)異常。例如,脊髓損傷可能導致下肢肌肉張力增高、肌痙攣等癥狀,表現(xiàn)為反射亢進或減弱。這些癥狀不僅會影響患者的日常生活質(zhì)量,還可能提示著潛在的神經(jīng)系統(tǒng)問題。

為了評估神經(jīng)反射情況,醫(yī)生通常會進行一系列的體格檢查,包括觀察患者的姿勢、步態(tài)、肌張力以及對觸覺、痛覺等刺激的反應(yīng)。此外,電生理測試如神經(jīng)傳導速度測定和肌電圖也是常用的診斷工具。針對神經(jīng)反射異常的治療取決于其原因,可能包括物理治療、康復訓練或藥物治療等。

總的來說,神經(jīng)反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式之一,它使我們能夠?qū)ν獠炕騼?nèi)部刺激作出快速、自動的反應(yīng)。了解神經(jīng)反射的原理和過程有助于我們更好地理解神經(jīng)系統(tǒng)的功能和工作機制,并在必要時尋求專業(yè)的醫(yī)療幫助。
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 16:12:23 | 只看該作者
學習理論學習科學理論
只要知道理論講的是什么,概念是什么,不需要知道理論概念產(chǎn)生的來源。
或者是為什么是這種理論,為什么是這個概念?
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 16:21:15 | 只看該作者
學習的邏輯思維是要知道是什么概念事物。
研究的邏輯是要清楚為什么是某個概念事物,而不是其他的概念事物?

比如說生理學研究發(fā)現(xiàn)的NO,對于學習這個生理學新發(fā)現(xiàn)理論概念的人只要知道關(guān)于NO的分子組成,分子性質(zhì),在人體中的生理作用,結(jié)合的蛋白質(zhì)受體。
不需要知道如何研究發(fā)現(xiàn)的NO這個生理物質(zhì)。
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 16:29:31 | 只看該作者
但是對于研究發(fā)現(xiàn)NO的研究人員,在研究時首先要有某種與NO相關(guān)的生理功能反應(yīng)產(chǎn)生聯(lián)系聯(lián)想到人體內(nèi)應(yīng)該有某種未知的生理物質(zhì)產(chǎn)生的這種生理功能。

在這之后要確定這種未知的生理物質(zhì)的應(yīng)該有的分子組成分子組成究竟是什么。
可能有多種可能的選擇物質(zhì)形式,要從中找到真正的物質(zhì)組成或分子是什么。
這種在研究中的邏輯思想與對于形成理論概念學習的邏輯思想相當不同。
186
 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 16:34:42 | 只看該作者
人類多數(shù)人的邏輯思想能力只能學習NO的發(fā)現(xiàn)之后的生理學理論概念。
卻只有人類中很少數(shù)人才具有能研究發(fā)現(xiàn)NO生理學功能其本身的分子組成形式,建立生理學新理論的邏輯思想能力。

點評

很明顯的是張博士們機器小人,最多只具有學習NO的生理功能新理論新概念的一般簡單邏輯的能力。 張博士們機器小人,不具有能研究發(fā)現(xiàn)NO生理學功能其本身的分子組成形式,建立生理學新理論的復雜邏輯思想能力。  詳情 回復 發(fā)表于 2025-7-20 16:56
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 16:56:21 | 只看該作者
進城 發(fā)表于 2025-7-20 16:34
人類多數(shù)人的邏輯思想能力只能學習NO的發(fā)現(xiàn)之后的生理學理論概念。
卻只有人類中很少數(shù)人才具有能研究發(fā)現(xiàn) ...

很明顯的是張博士們機器小人,最多只具有學習NO的生理功能新理論新概念的一般簡單邏輯的能力。
張博士們機器小人,不具有能研究發(fā)現(xiàn)NO生理學功能其本身的分子組成形式,建立生理學新理論的復雜邏輯思想能力。
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 16:57:47 | 只看該作者
張博士們機器小人,不具有能研究發(fā)現(xiàn)NO生理學功能其本身的分子組成形式,建立NO生理學新理論的復雜邏輯思想能力。

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至今你沒有在人體內(nèi)收集到一毫升NO氣體,牛皮吹破了  發(fā)表于 2025-7-20 19:16
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 17:05:51 | 只看該作者
張博士的邏輯沒有出問題,一問三不知董建軍是有問題,一問三不知董建軍是,傻子,騙子,論壇蒼蠅,靠胡吹,吹噓自己 一問三不知董建軍發(fā)表于 2 小時前

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就是你沒有問題,自己比誰都愚蠢傻,把愚蠢傻都扣在別人頭上  發(fā)表于 2025-7-20 19:18
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 樓主| 發(fā)表于 2025-7-20 17:10:04 | 只看該作者
你不管怎么吹,一問三不知董建軍你的邏輯能力根本不如張博士,他是博士,你一問三不知董建軍是 文盲,精神病一問三不知董建軍 發(fā)表于 2 小時前

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事實上誰不如,自己沒有能力分辯的,你的智商還不如三歲頑童,程度都是自己分的大學程度  發(fā)表于 2025-7-20 19:20
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